PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

¡HOLA CHICOS!LES DESEO TENGAN UNA BUENA SEMANA. A CONTINUACIÓN, TRABAJAREMOS SOBRE EL REGISTRO FORMAL Y REGISTRO INFORMAL.

1- LEO Y COMPRENDO
a) Leé los siguientes textos.




b) Indicá A o B, según el texto al que se refiera cada afirmación.

• EL emisor es Matías.
• Se emplea un vocabulario sencillo.
• Se utiliza un registro formal.
• Muestra un grado de confianza entre el emisor y el destinatario. 
• Las familias de los alumnos son las receptoras del mensaje.

2- Releé el siguiente fragmento del cuento “El ruiseñor” y respondé en tu carpeta en forma de oración: ¿Los personajes usan registro formal o informal? ¿Cómo te diste cuenta? ¿Cómo sería este diálogo cambiando el registro?


3- a)En tu hoja, escribí los posibles emisores y receptores de cada uno de los mensajes.


b) En cada una de las situaciones anteriores, escribí si el registro utilizado es formal o informal.

Situación A_______________________________ 

Situación B ______________________________



4- a) Pintá con un mismo color las frases del cuadro que tienen un significado parecido pero registro diferente. Copiá el cuadro en tu carpeta.

b) En cada caso, indicá con una X si el registro es formal o informal.


5- Escribí una breve carta a las autoridades de tu ciudad para pedirles que limpien la plaza de tu barrio. No te olvides de fundamentar tu pedido (qué tipo de suciedad hay) y tené en cuenta el registro que debés emplear.

¿ME QUEDÓ CLARO?

6- Indicá F (formal) o I (informal) según corresponda.a- Sr. Cliente, le informamos que de 10 a 12hs habrá un corte del servicio de agua.
b- Vos comprá papas fritas y yo llevo gaseosa.
c- Te espero en la esquina así vamos juntos a la escuela.
d- Solicito a usted retire los residuos depositados en la puerta de mi casa.

7- Completá la definición con las palabras correctas.


8- ¿Cuál será el registro adecuado en esta situación? ¿Formal o informal?
Las amigas de Marisa organizan una fiesta sorpresa por un grupo de whats app.



REGISTRO:________________